分類: 人生

  • 談運動

    說到運動這回事……老K其實還滿喜歡各種運動,只是都打不好而已,老K喜歡打桌球,沒想到年輕時看莊智淵,到我都要小孩了,莊智淵還在打球,太驚人了。

    以前碩士班的時候,老K曾經跟朋友在晚上,一面喝著綠茶配高粱,一面打桌球,從傍晚打到深夜。

    也喜歡踢足球,老K高三開始跟朋友開始踢,其實也只是跟風那時候的足球世界杯,那時候是三大男高音最紅的時代,老K很慶幸趕上,我還聽過帕華洛第在台的演出呢!大學的時候也曾經踢過系上的足球隊,當後衛,後來腳被踢傷了,就退役了。

    其實也練過國術,高中的時候自己亂練形意拳,大一加入國術社練了一年,什麼八極、太極都練了一點,高中的時候也開始跟同學隨便瞎打,馬馬虎虎,後來加入足球系隊,又到了吉他社當副社長,國術也就放掉了。

    大二到大三是老K的復健期,為了這個腳傷去練游泳,這游泳老K倒是從小學開始練,也是成績不怎麼樣,但是游泳很有樂趣啊,在大三的游泳課終於挑戰蝶、仰、蛙、自,四式混合200公尺成功。

    結果游泳老師說:老K阿,你修了老師游泳課四個學期,老師每次講那些老笑話看到你的臉就覺得一陣尷尬,講不出來,這樣好了,老師有個學弟下學期要來開個新課程,我看你腳也好了應該沒問題,他很厲害,你應該要去上一下。

    那堂課,叫做柔道初階。老K就在那堂課大開眼界。

    學柔道的基本功,包括翻滾、伸展,一開始活像體操課。

    再來就是要學習寢技,地板技術,這輩子第一次感到原來趴在地上也可以這麼辛苦。

    學習立技以後,老師就開始要求,要學一些重量訓練,老K也就是從這時候了解怎麼比較正確的操作深蹲這些姿勢,但說實話,還是不夠熟練。

    平常老K也會去跑操場那些的,但是老K本來就有腳傷,也不擅長跑步,也常常覺得這樣一直跑步不知道是在做什麼。

    等到老K博士畢業要工作,也無法再去練柔道以後,就一直在思考有什麼其他的運動選擇,當然重訓是一個,但是自己還不太知道怎麼安排。

    後來偶然在網路上看到一個美國人在台灣辦的壺鈴總會,第一次認識壺鈴這項東西,我記得那位美國人的名字叫做Dave,我買過他們的訓練DVD,也上過幾堂課,後來他請了一位美國知名的肌力與體能教練來台灣,那位教練的名字叫做Steve Maxwell。

    Steve在那一次教的是徒手訓練,我也從那一次了解原來伏地挺身應該怎麼作,單槓怎麼進步,單腳蹲如何循序漸進等等。老K在將近十年後的今天,也終於可以操作好幾下單手伏地挺身。

    Steve 知名的還有他的壺鈴訓練,老K後來也在他的網站買了訓練影片,大量閱讀壺鈴訓練的相關資料。

    為什麼老K這麼注意壺鈴訓練?主要原因是Steve 說過,壺鈴訓練混合肌力跟體力的訓練,很適合武術方面的訓練,而Steve 本身也是柔術高手,柔術跟柔道在某程度上可以說是相近的技術。

    而在壺鈴訓練的探尋中,老K又認識了一個名字:Paval Tsatsouline ,壺鈴在美國的推展,是這位搬到美國的俄羅斯人推廣的,早期跟Steve 一起設計了一些課程。

    而我的體能也因為Pavel 的概念,有了很大的轉變。

    Pavel認為:
    1. 以訓練肌力為主,讓自己變強壯
    2. 每組五下就好,練習重量是你最大重量的1/3到1/2就好。
    3.是「訓練」,而不是把自己操爆。

    Pavel 也設計了只有兩個動作的壺鈴訓練課程: Simple and Sinister ,老K在五六年前做過,那時候只有英文書,老K在Kindle 上努力的讀,努力的練,老K的壺鈴也漸漸從16kg,進步到雙手可以操作32kg。

    最近發現台灣有翻譯了Pavel 整套書籍,好開心啊!因此全部買了回來,持續拜讀,也搞懂一些過去沒有讀懂的內容。

    如果你想練習壺鈴,老K建議還是要找一位合格的壺鈴教練,由於Dave 當年的壺鈴推廣,國內已經有十分多合格教練可以找,然後你再閱讀Pavel 的材料,就不會遇到太多問題。

    運動路上,你很難說哪種運動最好,Steve 曾經說過:每種類型的運動都有用!但要注意:不要受傷。

    Steve 強調:你可以在競賽中受傷,但不要在訓練時受傷。

    老K先來讀讀這些新來的書,還有機會我們下次可以再談談老K 的運動心得。

  • 睡前伸展

    https://www.youtube.com/watch?v=vdIugUHKGWg

    • 0:40​ 四字形放鬆-梨狀肌
    • 1:48​ 抱膝旋轉-臀大肌與胸椎
    • 2:57​ 大小腿後拉伸-半腱半膜肌、腓腸肌
    • 4:05​ 橋式放鬆-骨盆、脊椎
    • 4:52​ 上身旋轉-胸椎、闊背肌
    • 6:11​ 貓式壓背-胸椎伸直
    • 6:58​ 嬰兒式-腰椎筋膜
    • 7:32​ 嬰兒式旋轉-腰方肌
    • 8:39​ 眼鏡蛇式-肚子筋膜
  • 感情問題

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  • 談考試4

    前幾篇談了很多一般性的考試或是學習技巧,但怎麼應用在各種需用於學科上,在這邊老K也大概聊一下,因為距離這些科目實在太多年頭了,對各位家中有考生的父母可能沒辦法馬上有效,先給那些距離大考還有些年頭的學生先參考看看吧。

    首先,我們先來談談語言類:英文跟國文。

    在手相上,食指尖尖+小指端正的人,對學習語言類總是比較順利一些,而學習文學類比較順利的人,智慧線通常比較彎曲,應該是是思考上比較偏感性、喜歡跳躍思考的關係。
    先談國文吧!國文選進的文章,通常都是歷代大文人或是重要作品的摘錄,例如三國諸葛亮的出師表,或是近代胡適的四十自述的摘錄(老子都不老子了)

    本來應該以欣賞與分析的眼光,去看待這些文學作品,但因為考試的關係,淪為死板的背誦,我在高中的時候遇過國文每次考試都很高分的同學,偷偷的觀察他們……

    ……他們真的是喜歡這些文章。

    老K一直強調動機很重要,我們現在讀古人文章為什麼引不起興趣呢?
    比方來說,最近Coldplay 要來了,前陣子是是Blackpink ,他們的作品為什麼這麼受人共鳴呢?
    因為他們是活生生的人,在網路媒體隨時可以看到他們的消息,你知道每個團員的故事,他們的作品跟他們的人分不開了。

    要提起我們對國文課本中文章的興趣,就是要能夠建立其跟這些作者的感情聯繫,我們一樣可以透過網路了解這些曾經偉大過的作者們。
    例如我們知道的至聖先師,你知道他做過魯國的宰相嗎?這境界應該可以跟哲學家皇帝有得一拼(?)

    或是我今天學到的,原來蘇軾除了是大文豪以外,還是個厲害的水利工程師,在海南島還有他指導開鑿的井。

    李白詩仙當年在唐朝風靡的程度,或許跟現在周杰倫在華人世界的程度差不多?

    智慧線下彎加上月丘明顯的同學們,很能發揮這樣的聯想,如果額頭再高一點,飽滿一點,中正司空不要凹陷,加上拇指的夫子眼,則記憶力會更強。

    如果智慧線筆直,月丘比較貧弱的同學,就比較務實,比較不好主動去想像跟比喻,此時做父母的可以配合人類的天性–愛聽故事,去蒐集一些有趣的背景資料,這樣讓他們也可以有興趣與動機讀的下去。

    阿,原本要在今天也談一下英文怎麼讀,沒想到今天帶小孩回家洗澡已經這麼晚了,我們就下次再談!

  • 談壽夭

    這次發生這麼大的空難,真是令人難過,航空公司一直以來都是將安全擺在第一位,後續調查也有賴專業調查。

    至於看相這塊,很多人問過老K,那麼看相是否可以看得出來這樣的意外呢?

    綠君麻麻寫的這篇文章,集體災難是一種狀況,個人命運是一種狀況,都是很難從看相有直接結論,而需要推理的範圍。

    集體災難,在有跟看相有關的書裡面,有八字名家韋千里在他記載命相的故事中,有提到過當時的相術名家,以「氣色」來看這樣的事情,這個推論簡化來講,就是當這個團體裡大多數人氣色不佳時,似乎有一種背後的理由跟推手。

    老K常常在一些產業聚會場合,悄悄觀察這個行業的老闆臉上的氣色也是如此,觀察眼神也是重點。

    但是氣色是反應一時的狀況,而且你無法排除巧合,例如有的人是因為這個行業的不景氣影響氣色,但有的人是因為自己經營不善的問題而影響,這時候你就得再從相理去判斷個人能力的問題,少年看額、眉、耳,中年看眼、鼻、顴。

    而個人意外的問題,則有一些參考的相理,例如學相的人都知道的三關四隘:15、25、35、41、51、61、71,這七個年齡階段, 一般最簡單的方式是以75部位流年法入手。

    分別是火星、中正、左眼頭(女右)、山根、人中、承漿、地閣。

    另一個是看容易發生意外災害的相格,例如吊用法,眉鼻不配,或是眉眼不配(龍虎不配),在某些狀況下也認為是比較容易有意外災害的。

    再來是看容易長壽的相格,例如傳說中人中長壽命長,還有手上的生命線,耳相,眉毛的壽毫(一根長毛),老人夜漕(晚上流口水),都是一些例子。

    但這些看法要怎麼判斷,是否都很準呢?這一期的老K電子報我們就來聊聊這個吧,電子報訂閱請看留言第一則。

    臉書原文

  • 談考試

    一般命理師大概會看考運,不太能指點怎麼考試。

    老K可以,至少考上植物園對面那間高中,大學分數也足夠我選台清交成,研究所就不考了,改推薦,然後博士畢業在社會打滾到現在。

    所以還算有一點資格講怎麼考試/升學/做研究。

    而且老K 求學經驗裡面,只有高三有去補習,其他都自己念,所以很有自我「虐待」的功夫,但也有一些補習班的經驗。

    到底有沒有考運呢?到底為什麼考不好呢?我看過不少人在重大考試前燒香拜佛,一定要有常用的文具,搭配適合顏色的服裝….

    但是,老K回顧我過去大大小小考試,最阻礙我考運的事情就是兩點:

    1. 不想念:我當時只對數理比較有興趣,尤其是物理,國文、歷史…甚至化學、生物,都不是那麼喜歡。

    2. 不想練習:每次學完一個概念應該要寫寫練習題,但就是提不起勁,覺得浪費紙、浪費時間….
      如果各位朋友是當父母的,你看看小孩眉毛沒有隨著眉稜骨生長,還甚至有逆毛,多半不太想唸。要是日月角太突起,甚至還覺得我念這個東西幹嘛?

    而兩眼距離特別開的,就要小心他會找很多理由推託,不做眼前的事情
    手上智慧線分岔的、中斷的、有島紋的,則是難以專注。感情線有支紋碰觸智慧線的,則常常有情緒難以專心。

    因此第一件大事,就是考生要說服自己,他唸書、考試是有意義的。只要這個意義感成立,後面老K提到的所有的考試技巧都用得上。

    每個人/孩子/考生,要讓他們感受到唸書/考試有意義的方式不一樣,我以額頭舉例如下。

    1. 額頭高的:他們喜歡想一件事想很久,有自己的邏輯,因此要用比較高尚的理由,例如唸書是為了追求更高的理想、解決旁人無法解決的問題、才能讓世界更美好…..感謝現在網路很發達,有各種的網路激勵影片都可以用得到。

    2. 額頭低且寬:他們喜歡有直接實際應用方式,因此需要告訴他,剛出社會還是很看文憑的,要賺到錢就要靠眼前的努力了。

    另外,也可以給他們一個觀念,考試雖然有這樣那樣的不好,一試定終身啦、考試難易不一啦…
    但是對家境普通的人、甚至長相也不吃香的人來說,考試、甚至筆試,是反轉現在困境的最好機會。

    等到心態積極了,這時考生的眼神會比較亮,眼球移動也會活潑了起來,這時候才有辦法再引入其他考試的技巧。

    接下來老K會再多寫幾篇文章談談這些技巧。

  • 談胖與富貴

    痛風真的很痛,老K的爸爸每次痛風發作都是痛苦萬分,要救護車送醫的那種。

    老K更注意到的還是,我們對飲食的不在意,就是到底吃了什麼進去。

    飲食不是只有吃好吃的,有句英文是 You are what you eat ,現代人老了擔心自己胖、有三高,大部分都是因為飲食的關係。

    說到這個,就覺得我們看相的可能要負點責任,老K到這幾年,還會聽到有人覺得臉要圓一點比較福相,比較有錢。

    貝佐斯減肥了,錢有變少嗎?

    比爾蓋茲有很胖嗎?

    祖克柏有很胖嗎?他還差點跟馬斯克上擂台咧。不過馬斯克好像胖了不少。

    王永慶跑步跑的這麼瘦,傳下來的事業有什麼問題嗎?最近台塑四寶股價低的時候,他老人家可是已經不在很久了,不能背這黑鍋啊。

    胖就是福,老K認為只是倒果為因的看法,因為古代多半達官顯貴能夠吃的飽還變胖,成為一種特殊的族群。

    這叫做富貴病。

    我們看相還一直把這種富貴病當成福氣看待,真的很有趣。

    另一種胖是武將,膀大腰圓,古代上戰場可多半不是阿諾這種健美先生的形象,而是比較胖壯的體態,有個啤酒肚。

    不過這些人也不見得有錢,命也通常不夠長。

    現代跟過去不一樣,在消費主義下,反而是一堆加工零食太多,又因為工業大量生產便宜,變成點心比正餐便宜,加上口味經過設計特別誘人,容易獲取過多熱量,小胖子也因此變多了。

    總而言之,如果你是的害怕減肥減去你的富貴的人,其實不用擔心:

    1. 宋晏仁醫師說過,減肥的人復胖機率高達95%,你的肥肉絕對跟你不離不棄

    2. 如果你反覆用不當方式減肥,就算胖胖的,你的荷包也是越來越小,你的荷包瘦的比你快。

    如果要健康,從小就要健康飲食,參考哈佛餐盤,均衡營養,就不會跟老K一樣從小胖到大,後來減肥好辛苦。

    以前我最愛吃控肉飯配養樂多了。(泣)

    臉書原文
    新聞連結

  • 談考試3

    上次提到要談談怎麼做題,一個考生最怕什麼你知道嗎?

    就是看著考卷寫不出來。

    如果你不怕寫不出來,或是不介意整張考卷都看不懂,那也是一種境界…..老K祝福你。
    如果還滿害怕寫不出來的,年紀大一點的可以想想以前年輕的時候,為什麼常常有看著題目發呆,答案寫不出來的狀況?

    老師們為了解決這個狀況,引發了一個概念:考試引導教學。

    由於聯考/會考對考生的影響很大,老師上課通常會因為讓同學能夠方便準備考試,所強調的內容多半是考試會考的。

    老K小時候當考生時,還要寫一大堆的測驗卷,訓練答題的速度,在答題的過程中,也會發現很多反覆出現的觀念。

    如此過度訓練之下,什麼題目都寫得出來。

    但也由於這種過度訓練太過枯燥,我在職場這些年,看到很多年輕的同事就不願意再學習、再閱讀資料了。

    直到我也開始在學校兼課出題,我才慢慢能從出題者與考生兩邊的心態出發,來看待考試這件事。

    各位覺得考試的目的在哪裡?我認為有2個。

    1. 確認你是不是真的懂某種觀念:這就是考題盡量不會重複的原因,如果固定考題,那就背答案就好了,我只要記得2+2=4就可以考滿分,而實際上我不會2+3, 3+4…這些題目,不是很荒謬嗎?
      但實際上,重複的考題又是可能出現的,因為要設計好一個考題不容易,這牽涉到另一個考試目的。

    2. 要能透過考試,鑑別出不同學生的程度:因此全班都考一百分或是全班都考零分的考卷,絕對是失敗的考卷。所以身為一個考生,你要是發現某些題目難到連老師都解不出來,我建議你也不要太花時間去鑽研。

    如果各位能想清楚,是為了什麼而考試,很多事情就不會疑惑了。

    嗯?你問我為了什麼而考試?
    我的答案是:考試的目的是在於驗收你的學習。

    可能你的答案是考上某某大學……那確實也是一種目的。
    回到考試的目的,是為了驗收學習這件事的話,你必須要「慢一點」做題。

    練習時,去想這個題目在問什麼?
    假設自己是出題者,思考透過這個題目在考什麼觀念?
    自己是否能夠明確指出考題的觀念還可以跟什麼觀念連結?
    這樣你就可以避免過度刷題訓練,而造成未來喪失學習興趣的問題。

    如果你是家中有孩子的父母,可以透過他們的手相,看看他們可能是哪種類型的考生:
    感情線很多分支岔線,下垂到智慧線:表示考生的情緒很容易影響他的思考,要適度讓他有發洩的空間,每次考試完要能徹底放鬆。
    指節明顯的考生:通常這種考生喜歡打破砂鍋問到底,很能適應老K的方法,但有時候在考場鑽牛角尖,會寫不完。
    手指偏短:這種考生沒有什麼耐性,一直重複刷題也沒有用,不喜歡細節,但喜歡掌握大方向,因此必須要有強烈的動機,一開始可能是考試成績好可以出去玩,但最根本的方法,是要讓他多思考以後想走的路。
    手指偏長:苦幹實幹的考生,要寫幾次考題都可以,缺點就是對未來的規劃想像力不夠。

  • 談考試2

    讀一本書到底要有多快?

    上次老K說過要來談談怎麼讀的快,但是各位想過嗎?為什麼我們需要讀的快?
    以考試來講,當然希望可以在最快時間內把應試的30?40?50?本書,在最短時間內讀完。

    很可惜,很多人把這個目標只是理解成看完。
    因為只要用上篇提到的回想法問自己:你到底記得多少?恐怕10%都不到。

    所以,以考試為目的的讀書來說,要兼顧兩件事情:
    時間限制:不是快,是考試前要讀完
    內容記憶:要記得越多越好。

    這不只是考試,各位如果在工作以後,也常常面臨要讀大量資料或報告的時候,這個目的性有時會改變,通常就不一定是內容記憶,而是要找到現在工作上遇到問題的解方。

    額頭圓又豐滿的人常常都是強記型,眉眼都秀的人記憶力也不錯,額頭方的人喜歡記重點,手上智慧線有島紋或缺陷的人常常記不牢。

    但不管是哪種相格,老K介紹的這個方法,基本上都有用。

    各位拿到一本書,最重要的是:看目錄!

    最好可以將目錄記憶起來,例如我一直忘不了我以前高二下學期的數學重點在於排組機統:排列組合、機率統計。
    目錄的記憶法,通常是需要歸類為3-5個大類,然後每個大類含括的中類或子類,也不要超過5個。

    此時這個目錄,就是你回想法要記憶的地圖。不管你是念理工的還是文法商。

    在你腦子裡有了以目錄為主的知識地圖以後,你反覆讀書就會有個存放點,你就算放下書本,也可以隨時複習知識。

    喜歡理工方面科目的同學,只要一張紙一支筆,就可以隨時提取自己腦中知識地圖中的公式進行複習。

    喜歡文史哲的同學,就是交錯比對不同的觀念跟想法,例如比對論語的句子跟孟子的句子。
    下次來談談做題。

  • 談考試7

    這篇作為談考試系列的最後一篇,我們來假設一下,如果考試要考手面相,你該如何準備呢?

    首先,你一定會買很多書進來啊,比較近代的,你可能會買標題是學手面相的第一堂課之類的這本書,或是我小時候看到飛雲山人的手面相書籍,但因為太初階,你就得買蕭湘相法,稍微久一點的書籍。

    結果老師上課給你補充教材:陳公篤的公篤相法、小通天的面相講義、關山月的人則學講義、水野南北的氣色大全、林文嶺的林流相法、盧毅安的新人相學。

    結果你自己在書店,還找到各種「考古題」:麻衣相法、月波洞中記、神相全編、照膽經。

    結果又發現在手相的資料太缺乏了,只好又買入日本跟歐美的手相書。

    好不容易買齊了,才發現買書容易讀書難啊!要怎麼消化這些相書呢?

    如果看過老K前幾篇談考試的文章,第一步,就是要確定你考試的方向,跟這門學問的架構。
    相書很多,但是談的範圍不會從內子宮到外太空,大概就是財富、事業、婚姻、子女、健康這幾件事,這也是「出題」的範圍。

    古人考四書那個時代,可能會逐字逐句背起來,你如果有這個能力也可以,如果沒有這個能力,就請繼續往下看。

    順帶一提,如果你想要學習逐字逐句背誦的方法,可以用宮殿記憶法來輔助你,我知道這個方法,只是我沒有全面實作過。

    如果你不想逐字逐句去讀,就要回到手面相基本的結構,變成你學習的地圖,例如老K一般建議:
    五官
    十二宮
    * 75流年部位

    這三個架構可以讓你去熟悉面相的基本結構跟特性。然後你就可以鑽研活用
    三停
    六曜
    六府/六庫
    五星
    五嶽
    四學堂/八學堂
    天中十三部位
    130面相部位

    而手相則是:
    三主紋
    事業/成功/婚姻線
    手指
    掌型

    這個順序也會讓你很快進入狀況。

    怎麼利用這些架構?就是老K在前幾篇文章說的,你要先將這些架構記到腦子中,然後把書上讀到的內容填到這些架構裡面。

    接下來,老K要給各位一個心理建設,書不是讀一次就可以的。
    在將書上內容填入你腦袋架構的過程,不是一次性,而是很多次的閱讀。

    而這個過程,我建議你結合老K所提的五個目標依此進行。
    例如第一次,先弄清楚五官跟事業所有相關的內容。
    第二次,弄清楚五官跟婚姻所有相關的內容。
    第三次,弄清楚五官跟財富相關的內容。
    ……

    然後,因為五官跟十二宮有十分多重疊的地方,在相書上你會發現其實十二宮內容反而少,因此你讀起來就覺得輕鬆許多,只是再次複習一些舊有的內容。

    再來,你就可以再從三停開始,重新整合你所得到的內容,以三停為例,如果你一開始就從三停入手,根本就一團混亂,因為三停是綜合性的考量,把人生分成青年、中年、老年去分析哪個階段的大致好壞。

    等你五官十二宮大致清楚,再研習流年部位以後,回頭看三停才會比較清楚。
    六曜也是,他就是青壯年的觀察重點。

    回到手相,就是一個跟面相學習很不一樣的特性。
    除了前面的架構,你還要先知道紋路的幾個特性:
    長短不同
    或有分岔
    筆直或彎曲
    有島紋、方格紋或其他奇怪的形狀
    * 直紋跟橫紋

    有了這些預期,在閱讀跟紋路有關的內容就容易消化了。

    另外,手相還有一個優點,就是紋路大多可以比較單純對應某一方面的問題,例如感情線對應感情狀況,智慧線/事業線對應事業狀況,生命線對應健康狀況等,只要你對掌紋流年有基本認知,加上一點流年校正的技巧,你會覺得比其他需要排盤的命理工具好用,而且直接很多。

    說到最後,雖然考試不會考手面相,但當你開始學習手面相以後,考試的機會到處都有,你爸媽、你兄弟姐妹、你朋友、你同學…….

    手面相不用排盤,不用定盤,隨到隨考,緊張刺激。

    所以手面相學起來很有身上多了一個武器的感覺。